L'essenziale però è il fine per cui si acquisiscono le conoscenze, è ciò che si vuole fare con il sapere che si sta acquisendo.
Occorre studiare per motivi nobili, disinteressati, in modo da far beneficiare gli altri del proprio sapere. Coloro che si istruiscono per imporsi agli altri, per sfruttarli o vantarsi davanti a loro, qualunque sia la materia che studiano, limitano le capacità del proprio cervello."
"The human brain is built to absorb infinitely more knowledge than it is given to take in at present, but that is only possible on certain conditions. The brain’s capacities depend on many factors. First, there are physiological factors such as breathing and nutrition, and it is also necessary to avoid tensions. But the most important factor is our reason for acquiring knowledge – what we want to do with the knowledge we are acquiring.
You should study for noble, disinterested reasons, so that your knowledge may be of benefit to others. Those who learn in order to impose themselves on others, to exploit them or strut around in front of them, limit their brain’s capacities, regardless of what they have studied. "
"Le cerveau humain est construit pour absorber infiniment plus de connaissances qu’on ne lui en donne à assimiler pour le moment, mais cela n’est possible qu’à certaines conditions. Les capacités cérébrales dépendent de nombreux facteurs : d’abord, des facteurs physiologiques comme la respiration et la nutrition ; et il est aussi nécessaire d’éviter les tensions. Mais l’essentiel, c’est le but dans lequel on acquiert les connaissances, ce que l’on veut faire avec ce savoir qu’on est en train d’acquérir.
Il faut étudier pour des raisons nobles, désintéressées, afin de faire bénéficier les autres de son savoir. Ceux qui s’instruisent pour s’imposer aux autres, les exploiter, se pavaner devant eux, quelle que soit la matière qu’ils étudient, limitent les capacités de leur cerveau."
"Das menschliche Gehirn ist gebaut, um unendlich mehr Kenntnisse aufzunehmen, als man ihm im Augenblick zu verarbeiten gibt, allerdings ist das nur unter bestimmten Bedingungen möglich. Die Fähigkeiten des Gehirns hängen von zahlreichen Faktoren ab. Zunächst von physiologischen Faktoren, wie der Atmung und der Ernährung. Dann ist es auch notwendig Spannungen zu vermeiden. Aber das Wesentliche ist das Ziel, mit dem man Wissen erwirbt; was man mit dem Wissen machen will, das man sich gerade aneignet.
Man muss aus edlen, uneigennützigen Beweggründen studieren, damit die anderen von unserem Wissen profitieren können. Diejenigen, die sich Wissen aneignen, um andere zu dominieren, sie auszubeuten, sich vor ihnen aufzuspielen, beschränken die Fähigkeiten ihres Gehirns, ganz gleich welche Materie sie studieren."
Cérebro - condições para aumentar as suas capacidades
"O cérebro humano está construído para absorver infinitamente mais conhecimentos do que aqueles que de momento lhe são dados para assimilar, mas isso só é possível em certas condições. As capacidades cerebrais dependem de numerosos fatores: em primeiro lugar, fatores fisiológicos, tais como a respiração e a alimentação; e também é necessário evitar as tensões. Mas o essencial é o propósito com que se adquire os conhecimentos, o que se quer fazer com esse saber que se está a adquirir.É preciso estudar por razões nobres, desinteressadas, para se beneficiar os outros com o seu saber. Aqueles que se instruem para se impor aos outros, para os explorar, se pavonear diante deles, seja qual for a matéria que estudam, limitam as capacidades do seu cérebro."
Cerebro - condiciones para aumentar sus capacidades
"El cerebro humano está construido para absorber infinitamente más conocimientos que los que le damos a asimilar por el momento, pero ello sólo es posible en determinadas condiciones. Las capacidades cerebrales dependen de numerosos factores: en primer lugar, de factores fisiológicos, como la respiración y la nutrición; y también es necesario evitar las tensiones. Pero lo esencial es el objetivo que tenemos al adquirir conocimientos, lo que queremos hacer con este saber que estamos adquiriendo.Hay que estudiar por razones nobles, desinteresadas, para hacer que los demás se beneficien de nuestro saber. Aquéllos que se instruyen para imponerse a los demás, para explotarles, para pavonearse ante ellos, cualquiera que sea la materia que estudien, limitan las capacidades de su cerebro."
"Человеческий мозг создан, чтобы впитывать бесконечно больше знаний, чем ему дают сейчас, но это возможно только при некоторых условиях. Мозговые способности зависят от множества факторов: прежде всего от факторов физиологических, как дыхание и питание; но важно избегать напряжений. А главное – это цель, с которой обретаются знания, что хотят сделать со знанием, которое приобретают.
Надо учиться ради благородных, бескорыстных дел, чтобы всем принести пользу своим знанием. Те, кто учатся, чтобы уничтожать других, эксплуатировать их, пыжиться перед ними, какова ни была бы материя, которую они изучают, ограничивают способности своего мозга. "
Creier - condiții pentru a-i mări capacitățile
"Creierul uman este construit pentru a asimila infinit mai multe cunoștințe decât i se oferă pentru moment, dar acest lucru este posibil numai în anumite condiții. Capacitățile cerebrale depind de numeroși factori: mai întâi, de niște factori fiziologici, ca respirația și nutriția; de asemenea, este necesar să se evite tensiunile. Esențialul constă însă în scopul pentru care dobândim aceste cunoștințe, ce vrem să facem cu această cunoaștere ce tocmai o obținem. Trebuie să studiem într-un scop nobil, dezinteresat, făcându-i și pe alții să beneficieze de cunoașterea noastră. Cei care se instruiesc pentru a se impune altora, a-i exploata, a se umfla în pene în fața lor, își limitează capacitățile creierului lor, oricare ar fi materia studiată."
Hersenen - voorwaarden om hun vermogens te vermeerderen
"Het menselijk brein is gemaakt om oneindig meer kennis op te nemen dan men het momenteel te verwerken geeft, maar dit is slechts mogelijk onder bepaalde voorwaarden. De hersenfuncties zijn afhankelijk van talloze factoren: allereerst fysiologische factoren zoals de ademhaling en de voeding; en het is ook nodig om spanningen te vermijden. Maar wat wezenlijk is, is het doel waarvoor je deze kennis opneemt, wat je met die kennis die je bezig bent te verwerven wil doen. Je moet studeren om nobele, onbaatzuchtige redenen, zodat je je kennis ten goede kunt laten komen aan de anderen. Zij die kennis opdoen om zich bij de anderen te doen gelden, hen uit te buiten, of met hun kennis te pronken, beperken de capaciteiten van hun hersenen, ongeacht wat zij studeren."
il pensiero del giorno - Omraam Mikhaël Aïvanhov
Nessun commento:
Posta un commento